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      校本拓展型課程“開心一刻”

      2017-07-18

      快樂的活動? 幸福的體驗

       

      ——校本拓展型課程“開心一刻”

       

      靜教院附校 ?金愛華

       

      “開心一刻”活動是靜教院附校小學生的最愛。每天早上,滿操場活躍著孩子們的身影,有玩蹦蹦球、跳跳球的,有小組自己開發游戲的,有踩著小高蹺比賽跑的,有比賽轉呼啦圈的,有跳竹竿舞的……,在歡樂的音樂伴奏下,那一個個跳躍的身影形成了附校早晨亮麗的風景。在這個集健身、健心、健智、健美為一體的面向全體學生的鍛煉活動中,孩子們每天都在快樂健康地成長。

      一、課程設計

      1、課程開設依據:

      1)依據課程標準:上海市體育與健身課程標準明確提出:“為確保學生每天1小時的體育活動時間,在制訂教學計劃時,各階段體育與健身為每周3課時,建議設計15-20分鐘課間體育健身活動。”通過“開心一刻”期望學生在活動中擁有愉悅的心情、感受生活的快樂。

      2)依據學校“綠色升學率”理念:“綠色”代表和諧,代表沒有污染,代表可持續發展。“綠色”的內涵在于:不僅關注學生學業成績、還應關注學生的原有基礎,不應該提不切實際的目標;應關注學業成績與升學率取得的過程;關注與學業成績和升學率相關的其他因素。例如學生的睡眠時間、興趣愛好、家庭教育情況等等。不以加重學生過重課業負擔為代價;不以損害學生心理健康為代價;也不應該以犧牲學生其他方面的發展作為代價,追求的是“綠色”學業成績、“綠色”升學率,全面關注未成年人的生活質量。

      3)依據本校實際:靜教院附校是一所九年一貫制學校,地處上海市中心城區,場地資源極其寶貴,“開心一刻”充分利用學校的場地資源,針對學生體能素質以及肺活量水平持續下降、肥胖學生繼續增多的趨勢,根據學校師資和器材情況設計了一系列體育游戲活動,讓學生走出教室,來到操場參加體育鍛煉,改善學生的體質狀況。

      2、課程開設的目的

      以新課程理念為指導,集健身、健心、健智、健美為一體,面向全體學生,拓展體育鍛煉活動的時間,豐富體育活動的內容,注重互助合作能力的培養,促進了學生的健康成長。

      1)增強學生體質,提高學生身體素質。為了進一步滿足小學生好動、愛玩的需求,通過活動促進學生身體技能、身體素質和基本活動能力的全面發展,提高學生抵抗疾病的能力。

      2)發揮學生個性,豐富校園文化體育生活。幫助學生建立健康科學文明的生活方式,同時又是很好的娛樂活動,極大地豐富學生的課余活動,讓學生在愉悅的情緒下充分發展其個性和才能,增強學生對外界環境的適應能力和交往能力。

      3)提高學習效率,培養學生優良道德品質。兒童心理的客觀發展規律和教育學的原理告訴我們:勞逸結合是提高教學質量的有效途徑。“開心一刻”可以使學生在課堂上疲勞的大腦得到放松和休息,從而使學生有充沛的精力來進行學習。與此同時,還能培養堅毅、勇敢、吃苦耐勞、承受挫折、磨難的能力以及集體觀念、紀律觀念等道德品質。

      3、課程內容

      興趣是學生最好的老師。“開心一刻”活動在內容的安排上,十分注重激發學生的興趣,使之樂玩、愛玩、會玩。每次安排6種不同的練習內容,且每星期活動的內容都不同,促使學生的體育活動能力得到進一步的提高。

       

      健身類
      項目 1 2 3 4 5 6
      跳跳球 蹦蹦球 彈跳球 健身球 呼啦圈 滾翻
      民情類
      項目 1 2 3 4 5 6
      跳短繩 踢毽子 竹竿舞 抽陀螺 小高蹺 扯鈴
      合作類
      項目 1 2 3 4 5 6
      小籃球 吸力球 三毛球 拉線球 疊羅漢 攀爬
      益智類
      項目 1 2 3 4 5 6
      月亮平衡 魔方 七巧板 高樂高 小巧手 游戲棒
      7 8 9 10 11 12
      飛行棋 斗獸棋 五子棋 陸戰棋 中國象棋 24點

      4、活動過程

      1)音樂促我行:歡快的音樂催促學生走出教室,來到操場,一起來活動。強節奏的音樂時刻伴隨著學生的活動,讓學生的激情得到燃放,創設寬松、愉悅的活動氛圍。列隊音樂提示學生歸還各種鍛煉器材,準備早操。

      2)情景促我動

      A、師生齊跳健身操:走到操場,伴隨著音樂,一起在老師和學生的帶領下,揮動手臂,扭動身體,學習多套不同的舞蹈和韻律操,不求動作的規范,只愿我們共同活動起來。

      B、歡聲笑語齊活動:每周一種活動項目,每個項目配備兩名教師分別擔任健身輔導員和活動助手工作,和學生共同活動,保證每個學生學習基本的活動方法。

      5、實施要點

      開設時間:除周一參加升旗儀式外,每天8:10—8:25,為時15分鐘。

      地點:操場

      對象:全校師生

      具體安排:一、二年級星期二和星期四參加;三、四年級星期三和星期五參加;五年級則在星期二至星期五交替參加。

      6、課程評價

      對“開心一刻”活動的評價,主要集中在參與程度、合作精神、活動能力三方面。其參考評價表如下:

      開心一刻”活動的評價表

      星 級 ☆☆☆
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